https://sputnikportal.rs/20221101/kako-funkcionise-mozak-tinejdzera-i-da-li-ova-faza-zivota-uvek-mora-biti-burna-1145453642.html
Како функционише мозак тинејџера и да ли ова фаза живота увек мора бити бурна
Како функционише мозак тинејџера и да ли ова фаза живота увек мора бити бурна
Sputnik Србија
Наука је одавно доказала да није лако бити адолесцент. Поред бројних физичких промена, дечаци и девојчице у овом периоду пролазе кроз процес самоспознаје, али... 01.11.2022, Sputnik Србија
2022-11-01T23:00+0100
2022-11-01T23:00+0100
2023-03-10T12:50+0100
наука и технологија
медицина
друштво
мозаик
https://cdn1.img.sputnikportal.rs/img/07e6/0b/01/1145454063_0:487:1092:1101_1920x0_80_0_0_fe66274aef1fea8e8e864d6b28fec585.jpg
Другачије речено, ово је компликована фаза у животу младих на путу ка свету одраслих, у којој они често наилазе на препреке из којих не извлаче поуке. Међутим, свима је јасно колико је важно да се разумеју начини на које тинејџери виде свет или ствари које их терају да се понашају на одређени начин. А део овога представља и разумевање развојних знакова који им помажу да дефинишу свој лични и сексуални идентитет и науче како да буду део групе вршњака.Потрага за задовољством и припадношћуНапредак у неуронауци омогућава увид у начин на који адолесценти спроводе процес доношења одлука, а можда и најзначајнију чињеницу представља да их они доносе уз помоћ мозга који се тек развија. Интересантан податак је и да две различите области мозга задужене за доношење одлука сазревају у различито време. С друге стране, посредством хормона мезолимбички пут захтева од њих понављање радњи које доводе до осећаја задовољства - попут забаве са пријатељима.Префронтални кортекс је такође кључна област у овом тренутку - он је одговоран за регулацију импулса и самоконтроле, али и процену последица неког понашања. Међутим, како се он тада тек развија постоји дефицит у регионима мозга који је одговоран за самоконтролу. Ова неравнотежа - која се у научној литератури назива моделом дуалног система - кључна је за разумевање зашто адолесценти понекад доносе погрешне одлуке.Укратко, ово представља савршену комбинацију за адолесценте да се упусте у понашања која одрасли сматрају ризичним.Поред индивидуалног развоја, друштвени светје такође кључан у овој фази. У овом прериоду дечаци и девојчице се не одвајају у потпуности од породице, али проширују свој друштвени круг. Све више траже поверење, подршку и сигурност у својим пријатељима. Стога, прилагођавање нечијег понашања како би се осећао интегрисаним, постаје приоритет. А норме одређене групе у великој мери регулишу понашање појединца. Оно што други виде као позитивно, млади ће понављати, а оно што је цензурисано или се сматра негативним биће потиснуто.На овај начин, тинејџери у развоју ће покушати да се прилагоде групи, док се суочавају са елементима као што је притисак вршњака или чак „имагинарни слух“ - карактеристика когнитивног развоја адолесцената која их наводи да мисле да их други увек гледају, процењују и осуђују њихове поступке.Из грешака се учиСтога психолози истичу да је развој адолесцената сложен процес са специфичним карактеристикама. Они се још увек у овом периоду не могу сматрати одраслим особама, али ни децом. Међутим, ова фаза не мора да буде бурна, ако разумемо шта се дешава и зашто се понашају баш на овај начин.Професорка Кармен Виехо са Универзитета у Кордоби сугерише да су грешке нормална фаза у развоју и да је важно указати на њих, како би адолесценти могли да извуку поуке.Поред тога, њихов мозак који се још увек развија захтева експериментисање и одређена ризична понашања, која онемогућавају правилну процену њихових последица. Стога је неопходно пажљиво и са разумевањем објаснити које су то последице, уз постављање одређених граница. Јер иако желе да буду независни, ипак треба да осећају и бригу одраслих, пише „Национална географија“.
Sputnik Србија
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2022
Sputnik Србија
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Вести
sr_RS
Sputnik Србија
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Sputnik Србија
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
медицина, друштво, мозаик
медицина, друштво, мозаик
Како функционише мозак тинејџера и да ли ова фаза живота увек мора бити бурна
23:00 01.11.2022 (Освежено: 12:50 10.03.2023) Наука је одавно доказала да није лако бити адолесцент. Поред бројних физичких промена, дечаци и девојчице у овом периоду пролазе кроз процес самоспознаје, али и постепеног осамостаљивања у којој већина експериментише.
Другачије речено, ово је компликована фаза у животу младих на путу ка свету одраслих, у којој они често наилазе на препреке из којих не извлаче поуке. Међутим, свима је јасно колико је важно да се разумеју начини на које тинејџери виде свет или ствари које их терају да се понашају на одређени начин. А део овога представља и разумевање развојних знакова који им помажу да дефинишу свој лични и сексуални идентитет и науче како да буду део групе вршњака.
Потрага за задовољством и припадношћу
Напредак у неуронауци омогућава увид у начин на који адолесценти спроводе процес доношења одлука, а можда и најзначајнију чињеницу представља да их они доносе уз помоћ мозга који се тек развија. Интересантан податак је и да две различите области мозга задужене за доношење одлука сазревају у различито време. С друге стране, посредством хормона мезолимбички пут захтева од њих понављање радњи које доводе до осећаја задовољства - попут забаве са пријатељима.
Префронтални кортекс је такође кључна област у овом тренутку - он је одговоран за регулацију импулса и самоконтроле, али и процену последица неког понашања. Међутим, како се он тада тек развија постоји дефицит у регионима мозга који је одговоран за самоконтролу. Ова неравнотежа - која се у научној литератури назива моделом дуалног система - кључна је за разумевање зашто адолесценти понекад доносе погрешне одлуке.
Укратко, ово представља савршену комбинацију за адолесценте да се упусте у понашања која одрасли сматрају ризичним.
Поред индивидуалног развоја, друштвени светје такође кључан у овој фази. У овом прериоду дечаци и девојчице се не одвајају у потпуности од породице, али проширују свој друштвени круг. Све више траже поверење, подршку и сигурност у својим пријатељима. Стога, прилагођавање нечијег понашања како би се осећао интегрисаним, постаје приоритет. А норме одређене групе у великој мери регулишу понашање појединца. Оно што други виде као позитивно, млади ће понављати, а оно што је цензурисано или се сматра негативним биће потиснуто.
На овај начин, тинејџери у развоју ће покушати да се прилагоде групи, док се суочавају са елементима као што је притисак вршњака или чак „имагинарни слух“ - карактеристика когнитивног развоја адолесцената која их наводи да мисле да их други увек гледају, процењују и осуђују њихове поступке.
Стога психолози истичу да је развој адолесцената сложен процес са специфичним карактеристикама. Они се још увек у овом периоду не могу сматрати одраслим особама, али ни децом. Међутим, ова фаза не мора да буде бурна, ако разумемо шта се дешава и зашто се понашају баш на овај начин.
Професорка Кармен Виехо са Универзитета у Кордоби сугерише да су грешке нормална фаза у развоју и да је важно указати на њих, како би адолесценти могли да извуку поуке.
Поред тога, њихов мозак који се још увек развија захтева експериментисање и одређена ризична понашања, која онемогућавају правилну процену њихових последица. Стога је неопходно пажљиво и са разумевањем објаснити које су то последице, уз постављање одређених граница. Јер иако желе да буду независни, ипак треба да осећају и бригу одраслих,
пише „Национална географија“.
