https://sputnikportal.rs/20260109/1194617123.html
Момчило Степановић: Деци је у настави потребно емоционално описмењавање
Момчило Степановић: Деци је у настави потребно емоционално описмењавање
Sputnik Србија
Дипломирани учитељ и оснивач удружења „Креативни учитељи“ Момчило Степановић у подкасту „Живот иза кулиса“ говори о раду на концепту „Креативна математика“... 09.01.2026, Sputnik Србија
2026-01-09T16:00+0100
2026-01-09T16:00+0100
2026-01-09T16:00+0100
https://cdn1.img.sputnikportal.rs/img/07ea/01/09/1194616965_0:3:1036:586_1920x0_80_0_0_d481a0742263569301878cf743eca19f.jpg
Момчило Степановић: Деци је у настави потребно емоционално описмењавање
Sputnik Србија
Дипломирани учитељ и оснивач удружења „Креативни учитељи“ Момчило Степановић у подкасту „Живот иза кулиса“ говори о раду на концепту „Креативна математика“, који је познат по креативној настави у учионици и раду на васпитној функцији школе и формирању дечјих личности; открива нам детаље о раду на бројним семинарима за учитеље и родитеље и програму за предшколце „Одрасталица“.
Аутор: Драгана Никитовић
Дипломирани учитељ и оснивач удружења „Креативни учитељи“ Момчило Степановић у подкасту „Живот иза кулиса“ говори о раду на концепту „Креативна математика“, који је познат по креативној настави у учионици и раду на васпитној функцији школе и формирању дечјих личности; открива нам детаље о раду на бројним семинарима за учитеље и родитеље и програму за предшколце „Одрасталица“.Аутор: Драгана Никитовић
Sputnik Србија
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2026
Sputnik Србија
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Вести
sr_RS
Sputnik Србија
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Sputnik Србија
feedback.rs@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
аудио
Момчило Степановић: Деци је у настави потребно емоционално описмењавање
Дипломирани учитељ и оснивач удружења „Креативни учитељи“ Момчило Степановић у подкасту „Живот иза кулиса“ говори о раду на концепту „Креативна математика“, који је познат по креативној настави у учионици и раду на васпитној функцији школе и формирању дечјих личности; открива нам детаље о раду на бројним семинарима за учитеље и родитеље и програму за предшколце „Одрасталица“.
